今日からはじまった新しい課題は「地図を作る」です。
地図って何に使うものかな？
と考えてみると「道を教えるためのもの」だと思うんです。
小学生の生徒さんは２年生ぐらいだと丁度地図記号を勉強していたりするんですね。
がじゅくの課題ではもう少し詳しく絵で描いて、
文字が読めない人、外国の方や小さい子にも伝わる絵地図を描いてみようと思います！
まずはエスキースのあと、「道」をマスキングテープで引いてから色塗り。
白抜きのまっすぐした道ができます！
どんな場所にしようかな？と考えたら、
その場所を説明する「マーク」をデザインします。
どんな地図になるか、楽しみですねー！
振替できた生徒さんは、翼の課題の続き。
カラフルな下地に、渋い色に染めた色紙がとっても映えていました！
地図を始めた子、恐竜を作った子、続きの制作をした子、、様々です。
何体も紙粘土で制作してきた生徒さん。
骨組みが重要だって気づいてきたかな？
火山より大きなティラノサウルス！
牙の表現が凝っています。よく２本足（としっぽ）でたてるようになったね！
力作のジオラマもあとは地面を残すのみ！
それぞれの動物のしぐさがとても活き活きしていますね。
とても力がある生徒さんです。
担当したのは、和田のぞみ先生と林ひろこ先生でした。（記：和田のぞみ先生）
